三年级英语作文(15篇)
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级英语作文,希望对大家有所帮助。
我的英语老师——文立。
他很胖,有一双会说话的大眼睛和一张健谈的嘴。他很严肃,像个警察。你知道他是谁吗?他是教我们英语的杨老师。
杨老师教三节课,好累!但他依然每天微笑。老师不仅仅是想让我们第一,而是你必须努力学习,老师才会开心。
老师很严格。他们必须在走廊的右边走。他们应该在课间玩文明游戏,不要打架。
老师更关心同学,而不是自己。有这样的老师,我们是多么幸福啊!老师太关心我们了,我们达不到老师对我们的期望!
老师,我是来感谢您的。我会努力学习,天天向上。
杨老师真的是一个很严格很关心我们的好老师!
我们的英语老师很年轻,才二十出头。我们私下叫她大姐。
我们的英语老师不仅年轻,而且非常漂亮。她笑的时候脸上会有两个甜甜的酒窝,像个洋娃娃。
我们的英语老师也很温柔。有一次忘了带作业,很害怕,但还是要去办公室跟老师说明情况。在去办公室的路上,我的腿和肚子都在发抖,生怕老师因为我没带作业而对我发脾气。
但我没想到的是,老师听了我的解释后,冲我甜甜一笑,说:“没关系,以后记得带就行了。”我不敢相信我的耳朵。如果我是另一个老师,我一定会给我一个教训,让我记住很久。
我非常喜欢我们班这个漂亮温柔的英语老师。
第一节课,我们要进行英语第一单元过关检测。一想起自己已经一个星期没有跟读录音了,我心里还真有点没底。上课铃响了,老师拿着卷子进来的那一瞬,教室里顿时鸦雀无声。
一拿到练习卷,我就傻了眼:里边有好多我见也没见过的难题,一会儿是解释单词的中文意思,一会儿是选择题,做得我晕头转向。我看着每个选项都是那么相似,只好胡乱蒙个答案写上。交卷的时候,我垂头丧气地自言自语:“哎!学生学生,越学越生了!”
第二天,卷子发下来了,我蒙住眼不敢看,嘴里不住地念叨着:“给我一个好分数吧!”过了好一会儿,我才把眼睛缓缓张开,却失望地看到了一个我想也不敢想的低分。我的心里顿时乱成一片:完了完了,妈妈该怎么收拾我呀!
我低着头回到家。妈妈看了看试卷,说:“这次算了,以后你可得多听录音,考个好成绩啊!”听了妈妈的话,我感动极了,暗暗下决心:以后一定要努力,可不能再让妈妈失望了!
在课堂上,我特别喜欢老师的听写,因为每次听写都能取得好的效果。在我的听写簿里,几乎每一页都盖着一个鲜红色的印章,表示满分。
在英语课上,我经常主动举手,主动回答老师的问题。相比语文、数学等其他课,我答题次数多了四五次,经常被老师表扬。
每次上英语课,我都很认真,坐姿端正,注意力集中。我总是睁大明亮的眼睛看老师和黑板,认真听老师讲解课文,注意老师单词的发音。课后,我总是反复拼写英语单词,并大声朗读课文。遇到不懂的事情,就问老师或者家长。
我上其他课的时候,一般都不错,但是偶尔会忍不住说话,也不经常举手发言。
这是我在英语课上。希望大家都能喜欢这个可爱的我。
我们英语老师的样子经常让我害怕,因为他的脸是蓝色的,他的头发很长,他经常穿绿色的衣服和鞋子,所以我觉得很害怕。最后我了解到我们班大多数同学也觉得英语老师很吓人。我们班很多人都叫她‘魔鬼老师’,我觉得这是对老师的不尊重,但这是我们自己的想法。老师,我希望你能改变你的外表,好吗?
虽然才认识十几天,不认识,但我能体会到老师在认真的给我们上课,每节课都带磁带让我们听外国人的标准发音,让我经常知道自己经常在外面学不合标准的东西,我还是很尊敬老师,不能以貌取人。我相信我们班所有的学生都会喜欢英语老师的!
她对我们的学习有严格的要求。父母应该每天在作业上签名。签字后,家长要盖章。不签名的学生将受到惩罚。检查作业时,老师指着那个单词。谁会读书谁就能坐下。如果他不能阅读,他必须站十分钟。有时候时间太晚了,老师会随机选组考试,然后选那个组,看那个组的作业。
有一次,我忘记在英语作业上签名了。当我检查作业的时候,我的老师碰巧在我们组里。我吓得心都快吵起来了。但是当老师正要画我的时候,他停了下来。老师没有看我的作业。好险啊!下次不能再这样了。
虽然我们的英语老师很严格,但我们仍然非常喜欢她。
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.
从我三年级开始,我们班就有一个和蔼可亲,温柔大方的英语老师。在我看来,她是个好老师。
她个子很高,眼睛明亮,皮肤白皙,金色卷发,看起来很漂亮。
有一次上课,她问我一个问题,我答错了。当时脸一下子就红了,怕老师大发雷霆,更怕老师批评我。没想到老师好心告诉我正确答案,让我重复两遍,告诉我要牢牢记住。你看,我老师不温柔吗?
我记得那次,我们班几个同学一道题都不会,老师拿出十分钟来解决那个问题。但是,还是有两个同学看不懂。老师会用动作示范一会儿,然后画图讲解,直到全班同学都懂为止。看,我们老师不仅和蔼可亲,而且教学方法非常灵活。
这是我们的英语老师。我喜欢我的老师。
Look,this is a bicycle. It’s not very big, but it is nice. It’s red and black. It has two wheels. I ride this bicycle to school every day. I can ride it very fast. I like my bicycle very much. What aboutyou?
【参考翻译】
看,这是一辆自行车。 它不是很大,但它很好。 它是红色和黑色。 它有两个轮子。 我每天骑这辆自行车上学。 我可以骑得很快。 我非常喜欢自行车。 你呢?
“丁,丁,一个美丽的铃声从校园里传来。学生们一个接一个地跑进教室,有的在喝水,有的在课前准备,有的已经在课堂上看过课文了。我的英语老师米鲍斯慢慢走进教室。米鲍斯说:“今天是表演课。”大家欢呼说:“太好了,是表演课。“我们组在g部表演歌舞,我们把组长做的头饰带到讲台上。
“你好,我们是第四组,请观看我们的节目,”大家手拉手组成了一个猫舍,小猫就住在公园路。两个人用手做一棵树,鸟儿可以在树上唱歌。一个人用手掀起波浪,小鱼在河里自由游动。然后,两个人做了一个树洞,兔子可以住在洞里。我们一边表演一边唱着优美的英文歌。米鲍斯看着我们精彩的表演,开心地笑了。她还选择了我们在二班表演。
英语课真的很有趣。它带给我快乐和勇气。
记得姚老师说要举行一次英语考试,我心里高兴极了,老师好几次都说要发奖状,这次我一定会得奖的。老师特意留意了单词和句子,我一看太好背了,于是看了几遍,志在必得的样子,觉得明天的奖状非我莫属。
可谁知道第二天,我怀着喜悦的心情考完了试,把听写本交了上去……发本子时,只听见最前面的都是100分,唯独没我的名字,我心里一直浮现着记单词句子时,没有什么不会的呀?听见老师喊道:“马昕宇,99分。”我羞愧地低着头跑上去拿了本子,心里有一种说不出来的滋味,就像打翻的五味瓶一样,在课堂上,我伤心的差点哭出来。
回到家,我大哭了一场,我想了想,以后必须要认真了,如果再这样粗心大意,我永远不会得到奖状了。是啊!小树只有经历风雨后,才会更坚强。但是,人们常说:虚心使人进步,骄傲使人落后!
我有一个很凶的老师。她是我的英语老师。
她有厚厚的嘴唇,小巧玲珑的眼睛,小小的耳朵。几乎没有人注意到她的耳朵。我的英语老师姓董,我们都叫她董小姐。然而,我们的英语老师也很好。每次举手发言都说一次,只有一颗星。打包30多块就可以换奖了。我有一个大胆的决定,但我相信我们班所有的学生都很害怕。我去和董小姐谈过了。我说的是,用人单位和员工都是中国人,不是外国人,也不学英语。当时老师就傻了。问我,张万宇,你的英语成绩很好!你为什么不喜欢英语?当时我只想对老师说,如果我们有缺点,你就用我们的休息时间来惩罚我们。为什么要占我们体育课,音乐课?当我们去学校的时候,我们偶尔会累。但是我们也坚持上课!当我们上音乐课的时候,我们很开心,可以听音乐,休息一下,但是谁知道,最后还是英语课。我想在这里给老师一个建议。
让我们惩罚一下我们在课间休息时的糟糕表现。不要带走我们最放松最喜欢的课好吗?老师?
我们学校有很多课程,比如语文,数学,体育课,音乐等等,但是我最喜欢的课程是英语。
我们的英语老师是一个刚毕业的`大姐。她看起来像个洋娃娃,长着长长的睫毛和弯弯的眼睛。她看起来很可爱。她给我们上课的时候声音很温柔,有很多知识我们都不会。老师会耐心地坐着,一遍又一遍地给我们讲解,直到我们都听懂为止。
英语课上,老师把书本上的知识教给我们之后,还给我们讲了一些海外的风俗习惯,让我们学到了很多书本上学不到的额外知识,开阔了视野,增长了见识。
因为这位可爱的英语老师,我们班一些调皮的同学,渐渐对英语产生了兴趣,老师也做出了很大的贡献。
我喜欢上英语课。我更喜欢我们的英语老师。我希望她能上我们班,直到毕业。
今天上午,我和爸爸一起学英语,我先快速复习了一下前面的单词和句子,接着爸爸说:“今天我们要学习新的一课,可要认真呦。”我想有什么难,就爽快地答应了。爸爸认真的教,我呢认真的学,不费多大功夫,单词和课文我全会了。爸爸吃惊的看着我说:“儿子,你今天怎么这么聪明?我再教你一个小短文,看你还能学会吗。”我瞟了一眼书,短文很长,但我还是很有信心的说:“行,肯定能行!”
为了兑现我的诺言,接下来,我认真的听,仔细的读,那些平时较难的单词、短语今天仿佛突然变得容易了,没过一会儿,我就高兴地说:“爸爸,我给你读一遍吧!”当爸爸听完后,禁不住竖起大拇指骄傲的说:“Excellent!”
此时,我的心里特别的高兴,而通过这次的学习,也使我认识到:今天,我能学的这么好,基础,信心加必胜的信念,是我走向成功的法宝。在今后的学习中,我一定要用好这些法宝。
“丁,丁”正在上课。学生们以闪电般的速度坐在座位上。你知道这是什么课吗?那是百年一次的英语课。
我们的英语老师是杨老师。她教单词的方式不是让我们死记硬背,而是玩游戏。她每节课都玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中“布雷”是我的最爱。杨老师现在正在黑板上写几个字。之后杨老师在蛋字下面画了个x代表我的。如果你读的是带x的,给这个小组一个小红旗。又一次,八组的同学用x读单词,八组的同学情绪低落,其他同学得意洋洋。先说“开火车”。在我们都知道单词的发音后,老师会让我们的同学轮流朗读。如果有人读错了,杨老师会让大家帮他纠正。
我喜欢这个有趣的英语课,因为它不仅收获了很多,也给我带来了无尽的快乐。
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