实用的情感的作文汇编6篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的情感的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
经年的琐碎,构成了青春的五颜六色。爱过、恨过、痛过、哭过…同样也幸福过、快乐过。
流年的光环,被蒙蒙细雨湿透,稚嫩的心变得愈加晃荡。在熙熙攘攘的人来人往中,最后剩下的也只有自己,还有那饱经沧桑的内心和情感。
久而久之、习惯了一个人走走停停,久而久之、习惯了静静拉扯孤独的倩影,久而久之、习惯了独自静坐来思考自己的过错,太多的久而久之、太多的习惯…只为那少不更事的时代。
这像苦瓜一样的青春,挤压着太多的话语,被烈日乌云或者狂风暴雨塞得满满的。而那不值一提的感情则变得不足一提。
一切东西,都有慢慢适应的过程。就像心酸一样,开始会觉得心脏有一股力量压得自己喘不过气来、而此时的鼻酸让眼泪顺其自然的流下来,不过慢慢的会发现、这种感觉居然可以改变心态去接受,像是提醒,时时刻刻在深刻地鞭策着情感。
早就知道的结局、自己却还是不肯去相信,非要别人说出来。最后伤了自己也难为了别人。
最后想起了北岛的那一段:
夜,迎风而立
为浩劫
为潜伏的凶手
铺下柔软的地毯
摆好一排排贝壳的杯盏
远去吧、那些曾经的快乐,远去吧、那些自作多情的微笑。同样远去吧、我那不舍的纠缠的爱。
我曾经得过肺炎。我那时候心脏周围疼,妈妈带我去医院检查是怎么一回事。医生对我说:“你要拍_光片,做心电图,再去验血。”
“验血!”我一听到“验血”这两个字,上牙就不知不觉地打着下牙。我害怕地问:“医生,我能不能不验血?”“不能。”我非常害怕我验血,可我不能一直不去验血吧,所有我只能听话地走了。
我先去拍了一张_光片,医生说他会把图片发到心脏科医生那里去的。
我拍好了_光片后,去做了心电图。做好后,我才去验血。啊!抽了好多血啊,我吓得半死。检查一出来,我更是吓死了:“白细胞比正常高出100多倍!”医生再看下_光片,他说我得了肺炎,要住院。
我只能住院了。我每天都要打针,吃药。我过三天就要打一种“软针”的针。我每天还要拍背,这样我打针的时候只能躺着,一动也不能动。我真想一边打游戏一边打针啊!
唉!生病的感受真不好!
当我们开始新的一天,接触的最多的是谁?朋友,不是吗?我们和朋友在一起,会打闹,会嬉笑,会拥抱。
但,在我们笑的那一瞬间,你是真心的吗?我们不是真的想笑,我们不是真的想打闹,不是真的想嬉笑,不是真的想
拥抱。因为我们之间只是熟悉了面孔。
我们带着面具去交流。
我们带着面具去嬉笑。
我们带着面具去打闹。
真正了解的只有自己,我们一直在跳孤单芭蕾,其实我们都好孤独,你是,他是,我也是。
也许,我们也可以像做梦一样,梦里是谁的香味?我们沿着香味的引导,一直走去,也许就能遇到那个人,
也许,他又或者是她,会是我们真正的朋友。你们相信吗?至少我信。
“你一生会遇到一百个朋友,但是真正的朋友只有半个。‘‘我相信是有道理的。
所以,在我们遇到那个人之前,我们是孤单的。
但我们要相信,友情是为了他又或者是她而存在的。只是,暂时深藏在某一段空间,我们还看不见。
友情,随着遇到那个人而到来,我们要等待。我们的孤独,是暂时的。
我们可以大声的告诉这个世界,我们会有朋友的,绝对绝对的朋友。
深藏的友情会因朋友,而降临到我们身上。
故乡的河流,静静地拥有她岁月的安谧,河边上的小林子,安稳地望着对面的小河。白青青的河畔,传来频频蛙鼓的声音,蜻蜓在河中央轻轻飞舞,一脚下去,点醒了正在沉睡的河水。河面上成群结队的野鸭,在河水里欢快地嬉闹。儿时的我早已脱悼穿在脚上的鞋子,进到小河的边沿,等待送上门来的小鱼。小鱼像是在和我做着游戏,明明是在河边上的,可当我伸出手的一霎时,它早已逃到了小河的深处。我看见它在小河的深处偷偷探出圆圆的小脑袋,仿佛在得意洋洋地笑着我,我生气地从岸边捡起一块土疙瘩,用力扔向小鱼的身边,可除了水面上溅起一朵水花,小鱼早就游得无影踪了。我只好无精打采地回到了小河岸边,叹口气,两手空空地回了家。
我思念的故乡,当我凝视窗外迷茫飘渺的雨丝,听着优美、动人的乐曲,我的心被带回了你的身边。曾经触摸到土地的灵魂,我知道,这时的我身处在地球东半部的黄土高坡上。在坡上的空地里,我席地而坐,风从身边吹过,吹走了我身上的尘埃,吹走了我全部的忧伤和欢乐。我开始静静地沉思,心灵便有了一种超俗的意念。身处在原地的时候,没有细心体会,那是因为心早就被轻风吹向远处,可现在回想起来,心灵深处一片的平静。
我思念着的故乡,如果我的心是故乡放飞的一只鸽子,那我温暖的窝一定是你----我的故乡。秋色如水,春光明媚,冬夜里的星空,夏日里的炽热,都是我深深的思念。故乡的一棵树、一片土、一朵云、一团雾、一阵风、一滴雨、都在我的眼前浮现。经过弯曲的小路,来到河边的林子,我捡起了落在地上的一片黄叶。看着这片落叶,我把它顺手藏在了岁月的抽屉里,等待新生的机会。
城市的高楼里藏不住岁月的痕迹,它迟早会走向别处,而我故乡的抽屉里深藏着的那片落叶,就有着岁月滑过的痕迹,它一直藏在我心灵的深处。
技法概述
情感真切充沛有两层含义:一是情感要真,不能为情造文,更不能无病呻吟;二是情感要饱满充实,做到“情动于中而行于言”。要做到情感真切充沛,考生可以从以下几个方面人手:
一、事件真实,有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫,可是写出来的作文却不感人,主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件,才能有感而发,才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中,所写的蔡芸芝老师就是实有其人,文中所叙述的.七件事也都是真实发生过的。因此,作者在叙述过程中,才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后,作者写道:“我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师,老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是,虽然我们在写记叙文或小小说的时候,也可以虚构,但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生),也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林,强迫这些地方的学校改学德语,这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节,精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节,尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节,作了细致的描绘。如:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写,字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心,和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点,抓住这些细节作精心描绘,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来,情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头:“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写,就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外,还可以融情于事,即在事件的叙述中,不动声色地融入自己的情感。
真题再现
阅读下面文字,按要求作文。
“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的“闲”;“可以调素琴,阅金经”,这是刘禹锡的“闲”;“月色入户,欣然起行”,这是夜游承天寺的苏轼的“闲”……闲中有愉悦,有闲适,有悠然,有豁达,有淡泊……
日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼……琴茗书画,吟咏歌舞,静思遐想……田野村庄,万家灯火……皆为“风光”。生活体悟,万千种种。
请以“闲对风光独自游”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字;(2)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)请认真书写。
试题解读
此题是一道提供材料的全命题作文。文题分为三个元素,即“闲”“风光”“独自游”。
从第一段材料可以看出,“闲”和“独自”是相呼应的,因为“独自一人”,所以“清闲”;因为“心境恬淡”,所以“悠然自得”。第二段材料提示了文章的主体——“风光”,可以是自然景色,可以是人文意象,也可以是心之所爱。
就整个文题来说,意即闲时(或褒或贬,可以是主动“清闲”,也可以是被动“寂寞”)沉浸于一种风光(可取各种意象),自得其乐。
文章主题可以写寂寞不可怕,一个人也可以享受某种风光的快乐;或是保持恬淡宁静的心态,有利于充分感受一件事物的美等。
本题的题眼为一个“闲”字,文章中要充分体现这个字,如果只写了“感受××的美”“我从××中获得快乐”,或者干脆写了一篇单纯的游记,那就偏题了。
记叙文大致可以这样写:前面写有一次和旅行团出游,跟着导游跑,走马观花,只忙着拍照,回来后一直有遗憾。然后写某次有机会,自己一个人故地重游,优哉游哉,方全身心投入美景中,感觉这才是真正的旅行,才真正感受到了美。文章要着重前后对比。
这是最原始的模板,可以对其进行改造,主要就是写“闲”与“不闲”对风光(意象)的不同感受,强调要“闲对风光”。也可以直接写以闲适的心态做什么事都能感受到快乐的过程,全篇胜在描写细腻,文笔要好。
满分作文
闲对风光独自游
我们有过美好的回忆,只是让泪水浸得模糊了;我们有过清高尖锐的灵魂,只是让时间磨平了棱角,在城市里浑浑噩噩,终日彷徨。
——题记
那一年,我的父母因为工作需要,把我丢在了老家。
在城市生活的我,还是不习惯再去住那有些年头的大宅子的。没有网络,没有娱乐设备,没有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和几个不甚熟悉的堂兄妹,还有那一眼望不到边的金色稻海和异常明澈的夜空。
有个晚上,我偷偷爬上了屋顶,我看到了与城市截然不同的风景。
在这里,城市的喧嚣被蝉鸣取代;没有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自觉奏响了夏日的交响曲;霓虹灯的颜色被月光取代,月光清冷地像一层纱覆在广阔无垠的田野上。抬头,无数的星星在夜空这块绛紫色的幕布上交相辉映,通过电线的缝隙,我看到了远方的山,蜿蜒起伏,好像一条盘旋的龙。
我简直看痴了。不经意间又回想起几个小时前发生的事情。我那么歇斯底里地闹着要走,奶奶劝着,哄着,似乎是她倦了,不知道为什么,她转过身去的那个佝偻的背影和我记忆中那个意气风发的女人逐渐交织在一起,再也分不开了。
现在想来,真后悔。是啊,城市哪里好?城市人一个个你挤着我,我挤着你,灵魂被挤成纤细的薄纸片儿,浑浑噩噩、麻木不仁地终日飘浮在城市上空。他们也有过清高、尖锐、血肉饱满的灵魂,只不过被日复一日、年复一年的喧嚣、物质、浮华、现实的城市生活磨平了棱角。也许只有在这乡村的夜晚爬上层顶赏月时,才能静悟那一份蝉鸣、蛙声、星光、山的影子,才能让心由内而外地归于平静,才能修补我们这些城市人因为太过用力、太过麻木而支离破碎的灵魂吧。
远方的天渐渐露出了鱼肚白,睁开惺忪的睡眼,电脑屏幕上“下一关”的字眼刺入眼中。昨天爸妈又为了工作没有回家,我又在电脑前睡着了,只是比平常多做了个梦。是时候回老家看看了。
名师点评
为了降低难度,命题者对“风光”作了详细解读,善意地提醒考生要拓宽选材范围。“独自游”引导考生关注自己的人生体验、审美体验,旨在希望考生更多地写出自己的个性体悟来。对于在书山题海中艰难跋涉的考生来说,这个题目颇具挑战性。
文章写小作者在城市回望农村生活,反思城市的喧嚣,向往童年时农村生活的悠闲自得,与命题者的思路暗合。文笔优美,画面感强。且行文时空集中,记叙文文体特征鲜明,结尾以梦醒作结,颇有深意。
文题练习
请以“有________才有真正的美丽”为题,写一篇作文。
提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填的词语有:志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……
要求:(1)文体自定;(2)不少于600字;(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。
思路点拨
以“美”为话题的作文可谓司空见惯,但题目给出的部分中,“真正的美丽”限定了作文内容只能是对美的事物的正面描写与欣赏。可以表现自然景物之美,如“有雪的冬天才有真正的美丽”等;可以表现人情之美,如“有诚实才有真正的美丽”“有和睦才有真正的美丽”等。我们可以写一写为什么有这些才有真正的美丽,回答这个问题,是文章的重点。当然,我们也可以写叙事性的文章,通过事例来点明主题,可填“信念”,可填“生命”,可填“梦想”。作文可以随意一些,不要生搬硬凑,写出自己的理解,写出真情实感即可。
也许现在的我无法很好的去诠释什么是真正的友情。但在我的角度看来却是那个不曾远离,。许久没有问候过,当问候的时候却是一句“在干嘛呢?”我便回复到“居然有时间问候我了,”你却回复到“问候老朋友还需要有没有时间吗?"也许是这一句简单话语,却能感到特别的暖心!
也许我们之间的情谊是我们自己都说不清楚的,我们只是知道对方都对彼此很重要,也许我没有办法去像李白那样描写他对汪伦的“桃花潭水深千尽,不及汪伦送我情”的感情,更没有犹如王维一般的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人“的情谊。
但我们确有着四年岁月之久的沉淀与积累,有着心情杂乱烦躁着时,与你聊着无关痛痒的话心情雨转晴的时刻,有着互怼的时候,有着骂着吵着就笑了的时刻,有着绝交三秒钟之后的恢复平日相处的时刻,有着我给你说过的关键时刻你都在话语,有着QQ坦白小游戏上的三句话之后你便知道我是谁的时刻!
不曾记得我们是在四年前的哪月哪日认识的,时间的久逝,也使我忘记了四年之中我们的感情是怎样成为今天这样的,倘若有一个人问我四年之中你们的感情是怎样的?那么,我能记忆起来的怕是那点既将被湮灭模糊的模样,而使我唯一记得的便是”我们现在的关系很好”这样的关系使我无法去用语言来描述,犹如一支笔中永远不能却少笔芯的存在,犹如铅笔永不可却少橡皮擦一样。”
曾经我也以为你会和我生命中出现的其他人一样,只是简单的出现,或许原本只是生命的过客,可谁知后来却成了记忆中的常客,现在却成为不可获却的那一个人。
也许这便是所说的“人生会有无数次的际遇,每一次际遇,都会给我们带来不同的认知。”
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