实用的舞台的作文500字四篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的舞台的作文500字4篇,欢迎大家分享。
我站在老师的办公室外面,抿了抿嘴,就像准备了很久的舞台剧。
演出结束时,笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子,灯光昏暗,观众散去,她在黑暗中不知所措。幕以失败告终。一阵风吹过,我裹着衣服,有点冷,一周前,老师让我准备背诵。但刚才,老师把我叫进办公室,无助地告诉我她要代替我。她是学校一位信息老师的女儿。老师的表情尴尬又无奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑着把手稿递给那个可爱的女孩,或者歇斯底里地问她你是什么。我什么也没做,只是咬了咬嘴唇,走出了办公室。毕竟,我做的似乎是无用的,门的另一端,老师叹了口气累了,我们都知道,我反抗是无用的,最后,还是她。我把手稿递给她,她问我为什么不打印。我看着纸上密密麻麻的音符,心裂成一片。我花了几个晚上的努力,成了她平凡的话语。她只是背诵了一遍,真正的感情是无法说服的。那天我坐在舞台上,她闪闪发光,我拼命鼓掌,以为每个人都在为我的演讲鼓掌,欺骗自己,我会理解。
活动结束后,我跳上舞台,深吸一口气,面对数百张空椅子,熟练地打开了一个微笑。时间从指尖开始,老师叫我举行朗诵会,表演的人,就是我。我勾了勾唇,最后——是我。我每天背单词,排练,那天我,站在华丽的舞台中间,微微鞠躬,灯光照耀着我,斑驳晕眩,这里,也是我的舞台啊。演出结束后,我笑了,这么熟悉的位置,我做到了。
破茧成蝶,在这里,也是我的舞台。
没有天分,没有舞台,我只是一个看客
——题记
我从小便对写作畏惧不已,不只是因为没有天分,更是因为周围人们不堪的目光。从很小的时候开始,我的便一直写得平淡无奇。我实在搞不明白,那些善于描写的同学们是怎么编制出这些语言的。每当老师在讲台上朗诵同学们的的时候,我便只能默默无闻地做在下面,论为永远的看客。一次次的惨痛经历更是让我打消了对写作仅存的那一点兴趣。那次比赛,老师不知怎的选中了我,我当时是既兴奋又忐忑。兴奋自己终于有机会一展才华,但又忐忑自己水平不够。结果出来的时候,果不其然,我又成了垫底大军。我羞红了脸,身边每个人的目光仿佛都象针一般,次的人生疼。我的泪水溢满了眼眶。一只温暖的手突然拍了拍我的肩膀,老师安慰着我,送了我一本笔记本。
从那以后,我到空闲的时候,就捧着书看个不停。摘录的好词好句已是写满了一本又一本的笔记。我的文章也开始被老师当成范文在全班朗诵。你个高高的讲台,仿佛闪着金光,贴满了荣誉的奖章,我知道这是我努力的成果,我知道我正一步步的接近那个梦想的舞台。第二年的比赛,我再次被来哦是选中。我龟缩在房间里,满脑子都是老师和同学们信任的目光。我一下子有了动力,细细审题,翻阅那一本本用汗水凝成的笔记,不断地重读,不断地修改。最后一笔落下的时候,我心中充实着满满的自豪感。我拿了第一名!我的作品被贴在展厅里。我知道这是我的舞台。
每个人都是生活的主角。偶尔跑跑龙套也不打紧,但请你记住,世界在你脚下,总有一片天地属于你。
我的舞台在我脚下,我的世界我做主角——后记。
我不想活得像个问号!——我们带者它,踏进了我们的校园,恍如梦境,那一切在我们稚嫩的小脑袋中,仿佛是一个童话,从此,我们便在我们的跑道上超速奔驰,撒下爱的种子!
长达六年赛程的万里跑道,我们携手前进。我们欢乐时,猖狂起舞;我们苦恼时,互相抚慰;我们叛逆时,大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物,我们手牵手横冲直撞,我们知道还有对方!
我们在成长,逐渐也熟悉了每一位同学,我们变得更加团结,更加坚强!我们建立自己的`舞台,纵情展示自己!我们从不相信有谁比我们更好!
六年后的夏天,一个阳光残暴的日子,我们站在跑道旁的国旗下,又一次宣喊我们的誓言,我们领到了我们在这儿的最后一张证书。已经不记得是哪位老师致辞,老师的声音哽咽,而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑,我们真的知道——这是我们的舞台,我们曾经的精彩!
我望着同学们相拥祝福,想起两年前的艺术节,我们肩并肩,站在礼堂里,唱想《------我的舞台》,那时的我们,不能完全懂得其中的含义,但我们完美的歌声,残暴的笑脸,完美的歌词,似乎就是我们幸福的生活,为拥有同学而快乐!
我们最后一次结队走出校园,老师的眼眶湿润了,我们告诉老师:“我们会回来!”那时我们的心在燃烧,但我们深信每个明天都会把我们拥抱!
我们在校门口放纵地喊:“------我的舞台,我自己建造,要让全世界看到!”我们的心声,从此飞翔在学校的上空,我们带着彼此的祝福,离开了这里,永远留下了我们的牵挂与思念,一种无穷的力量!
我们有多么不舍,但是人生总是这样,为了明天的舞台,不得不离开我们爱着的……
在我上小学一年级的时候,在爸爸的单位里,看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡,只是一味得觉得他们的样子很好玩。
我当时问爸爸那个是什么,爸爸告诉我那个就是二胡,二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听,就让爸爸也个我买了个二胡。
可是买了二胡不会拉,怎么办呢?爸爸给我带到了白老师那,让我在那学习二胡。
在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈!原来二胡这么简单。”我心想。
“接下来咱们练D调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊!这么复杂,还分什么D调。”我心想。但我又转念一想,如果半途而废,多可惜呀!我便一咬牙,狠心练了小来。
由于二胡不像笛子那样有固定的位置,所以我老是拉不准,难怪民间有“百里笛子千里箫,小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说:“把咱们学的这首《花好月圆》背下来,回头上这儿的春晚。”
听了白老师的那句话,不知从何处来了一股神秘的力量,让我接着学了下去。
我每天一有空就练琴,功夫不负有心人,过了一个星期,我终于把这首曲子拉熟了,把位找准了,在快攻D调转F调时也能很快的找到把位。
又过了三个星期左右,终于在油田的春晚上表演了。
我的舞台便从家里转到了文体中心。
刚开始,我在台上拉的断断续续,紧张极了,不像在家里拉得那样好,我想,把观众当大白菜好了。渐渐地,我心情放松了,拉得也同顺了,不知不觉中,我已经陶醉在了音乐的天堂。
勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长,我已经深深爱上了二胡,爱上了属于二胡的舞台。
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