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教研活动计划

时间:2024-07-27 11:39:02
教研活动计划15篇

教研活动计划15篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为今后的学习制定一份计划。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的教研活动计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

教研活动计划1

一、指导思想

新一轮的课程改革,提倡注重学生的全面发展,全面实施素质教育。高中地理教研活动积极贯彻基础教育改革精神,坚持“质量是教学教研的生命线”,以地理课程建设为中心,进一步实施素质教育。以提高教学质量为落脚点,扎实做好教科教研常规工作,坚持“面向全体学生,促进学生发展”的教研工作方向,不断加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度,提高地区地理教师整体素质,促进课堂有效教学,以全面提高地区地理教学质量。

二、工作重点

1、高考始终是高中地理教学的重点。通过集体的智慧,分享各校高考备考的策略,集思广益,使教师在高考备考上更有方法,提升地区学生地理学习和考试的整体水平,为高考助力。

2、进行同课异构教学展示课,鼓励构建和开发“互动——探究”的课堂模式,在提升课堂内涵方面进行扎实有效的探索,同时提高青年教师的教育教学能力,使青年教师脱颖而出。

3、高考试题越来越重视对学生应用能力和创新能力的考察,实验教学形象生动,能大大激发学生对课堂、对地理学科的兴趣,鼓励各校教师能创新性的设计实验和制作教具,这对素质教育的推进必将大有裨益。

教研活动计划2

一、指导思想

在中心教研室和学校教导处的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,全面深化素质教育,加强教学和教学管理的研究,举行有效的活动,努力提高教学质量,培养学生的能力。

二、主要工作

1、重视理论学习

组织全体教师继续学习各科《课程标准》及相关文章,调整自己的课堂教学理念和行为,扎实有效地推进课程改革。

2、规范教学常规

严格执行《备课、上课、作业一体化调研制度》,定期开展教研组活动,力求做到形式多样,内容丰富,除听课、评课外,我们将开展互查备课、互查学生作业、本校教学问题座谈等活动,相互促进,共同提高。

3、有效教学研究

针对本组教学质量的现状,以及上学期期末考试中反映出来的问题,认真分析,寻求出路。我们要面向全体学生,积极辅导学困生,使他们在原有的水平上得到提高。高年级的老师更要严防死守,不让一个掉队,把好学困生的产生关。各科教师在平时的教学中,要经常地有针对性地查漏补缺,避免繁杂、无效、重复的练习,有条不紊地促进学生的发展,全面提高教学质量。

1、组织教师学习《课程标准》,开展沙龙式研讨。

2、组织教师参加各项教学、业务培训及各项考核。

3、重视随堂课的调查,开展教学反思的交流和收集工作。

4、进一步完善课题组资料,继续推进与研究“传统文化与课堂教学”课题。

三、主要工作安排:

九月份

主题:中年级重视识字、写字教学研究

十月份

主题:期中考试教研会议

十一月份

主题:中年级应注意作文教学

十二月份

主题:中年级口语交际研究

教研活动计划3

一、指导思想:

进一步加强我校的信息化教育教学工作,提高信息技术与学科教学整合的质量和水平。继续搞好校园网的建设、管理和应用,更好地发挥校园网应有的功能,将我校的教育信息化工作推向一个新的高度。本学期根据县网络中心布置的工作计划,结合学校的具体实际情况,制定出本学期的工作要点。

二、工作重点:

在新课程理念的指导下,组织信息技术学科教师进一步加强理论学习,更新教育教学观念,开展教育教学系列研究活动,重点为教材使用,教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。

三、具体措施

1、健全制度,强化措施

高度重视网络信息安全,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息。

根据教育信息中心要求,建设好学校网站,把学校微机室建成“绿色机房”,杜绝师生玩电脑游戏,要求教师机子上不安装游戏软件,建设“无游戏较园”。

2、加强信息中心内部建设

完善各种管理制度,形成充满活力的工作机制,牢固树立为教学服务的意识,提高技术指导能力和管理水平。

通过参加专业培训班等途径,保持业务上、管理上的先进性。

3、加强信息技术课题研究,用课题带动应用

加大信息技术在课堂教学中的应用和研究力度,发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。

开展信息技术与学科课程整合课题研究,重点是基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论和实践问题。

四、教研活动内容:

进一步学习《信息技术课程标准》,加深理解内容,深刻领悟新教材的思想及其内涵,明确信息技术课程改革的方向

教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。

1、继续坚持组内的学习制度,注重培养组内教师的个人专业素质。

⑴坚持组内的学习制度,每月一专题,定中心发言人,学习的内容以教学,课题为中心,力求以学促教,以学促思。

⑵继续开展结对子活动,把结对子活动的情况进行一月一总结,结对子活动不能只停留在写计划和总结上,要及时发现课堂上的问题,进行反馈和改进。

⑶本学期进行同课异构式的公开课活动。并在网络上进行说课、评课、小结等工作。为求以最佳的方式方案上好每一节课。

2、第二课堂活动在坚持开展的基础上,要求实效

⑴要加大对第二课堂的考核力度,不能只讲数量,不求实效。

⑵积极参加各类活动竞赛,把学生的积极性调动起来,提高学生的主动性。

五、每月措施安排:

3月份:

1、轮流听信息技术教师的课,讲课人必须备好教案,说课稿,听课人必须写出评课稿,并写好心得体会,每人至少一篇,网上交流。

2、按要求写好每课的教学反思

3、开展课个活动,参加全国中学生作品展。(课外活动在七、八年级开展,每班选出一名基础比较好的同学参加,详情见课外活动计划。)

4-5月份:

1、学习新标、三维目标的实施(讨论)

2、教学反思讨论

3、申请教研组博客。将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,每月至少一篇。充分利用这个讨论平台,交流教学经验,提高教学、科研水平。

6月份:

1、过程性评价的实施学习

2、上交一篇有质量的 ……此处隐藏14435个字……上课:利用网络辅助教学系统,努力转变学生学习的方式,激发学生学习兴趣,力求提高40分钟的课堂效率。

3、以备课组为单位,做好学科试题库工作,每学期上传学科试题10套以上。

4、成绩管理:把学生每次测验成绩输入成绩管理平台,建立每个学生的发展档案。

教研活动计划13

为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。

一、指导思想

以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终达到资源共享。

二、活动原则

全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合。

2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3、教师新课程培训。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课,否则按教学事故处理。

3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。

教研活动计划14

一、指导思想

以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准,转变教学理念,加强体育课堂教学的改革,树立健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的兴趣;培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。

二、工作目标

1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。教师要以学生发展为中心,注重学生的身心发展,促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。

2、加强运动队训练工作,坚持科学训练,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在体育活动中要进行安全教育。

三、工作重点

1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

四、具体活动安排

日期活动内容主持人备注

第一周教研组活动:制定体育教学计划和教学进度。

第三周教研组活动:讨论课堂常规和安全注意事项。

第五周教研组活动:讨论抓好两操质量。

第七周教研组活动:讨论本学期学校活动方案。

第九周教研组活动:讨论体育教师示范课怎么开展。

第十一周教研组活动:教师示范课评价和汇报。

第十三周教研组活动:讨论如何开展体育活动。

第十五周教研组活动:做好学生期末测试统计工作。

第十七周教研组活动:做好绳数据上报工作。

教研活动计划15

一、指导思想

贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想,以教导处工作计划为指导,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、工作目标

1、加强教研常规管理,促进本科组教研常规工作制度化、规范化和实效性。

2、加强集体备课活动,深化有效教学实验研究,探索有效课堂教学新模式,不断提高英语课堂教学效益。

3。加强校本教研,提高校本教研的实效性,促进本组教师专业成长。

七年级:进一步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。

八年级:加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。

九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,为实现中考的新突破打好基础。

三、工作措施

(一)、备课小组长要认真结合科组教学教研工作计划,制定好本备课组教研活动计划,在计划中要具体落实每周的教研活动。

(二)、狠抓教学常规,提高教学效益。

1、要求各位教师要规范课堂教学行为,增强教学质量意识,积极、认真钻研教材、每位教师在上新课之前要备好一周的功课,撰写好教案,科学、有效进行课堂教学。

2、加强学生课后学习的管理,促进学生学习成绩的提升。课后作业要有布置、有检查、有批改、有讲评。批改形式可以多样化,但教师要把好关,保证作业批改的及时、准确、科学。

3、加强课后辅导。每位教师要根据本班学生的学习情况制定出一个培优辅差计划,狠抓后进生。

(三)、以年级备课组为单位,开展集体备课活动等形式的教研活动,向课堂45分钟要效益。

1、集体备课活动以年级备课组为单位。备课小组长要认真做好每次集体备课活动。

2、备课小组长要事先安排好每次集体备课的主备课人、备课内容、备课时间及地点、负责人、记录人。每次备课可以备一周或一节的教学内容,包括教学重点、教学难点、教法学法、教学流程、课堂练习、课后作业布置等。并且以教案的形式编写,教师回去后结合本班学生的实际再制定出自己的教案。

(四)、继续开展互相听课、评课活动,推动课堂教学效率的提高。

本学期将继续开展互相听课评课活动时间,各备课组长要提前制定出一个互相听课评课的活动安排表。要求该备课组人人参与。其他备课组老师也可以跨年级听课。

四、预期效果

相信我们以团结协作的进取精神,不断钻研业务,紧跟课程改革的步伐我们学校的英语学科组会取得比以往更为突出的成绩,为我校的发展贡献力量!

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